沒錯，王董，商場如戰(zhàn)場，寸土必爭。”
梁詩柳語氣依舊溫和，卻帶著一絲不容置疑的堅(jiān)定，“但是，如果我們能夠找到一個雙贏的方案，豈不是更好？”
“哦？詩柳有什么好建議？”王董饒有興致地問道。
“王董，我弟弟的公司在業(yè)內(nèi)口碑很好，而且他們擁有一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。”
梁詩柳微微一笑，說道：“如果宏遠(yuǎn)集團(tuán)能夠稍微讓步，給予他們更多的發(fā)展空間，我相信他們一定能夠創(chuàng)造更大的價值，最終讓宏遠(yuǎn)集團(tuán)獲得更大的回報(bào)。”
王董沉思片刻，說道：”詩柳啊，你的話很有道理，我會認(rèn)真考慮的。”
“謝謝王董，我相信您一定會做出明智的選擇。”梁詩柳語氣堅(jiān)定地說。
掛斷電話后，梁詩柳轉(zhuǎn)頭看向梁詠彥，微笑著說道：“好了，問題解決了。”
梁詠彥看著姐姐自信的笑容，心中五味雜陳。
一方面，他為姐姐的能力感到驕傲；
另一方面，他又擔(dān)心姐姐會因此耽誤學(xué)業(yè)。
“姐，謝謝你。”梁詠彥語氣和緩，“不過我還是希望你能以學(xué)業(yè)為重，公司的事情有我呢。”
梁詩柳挑了挑眉，說：“我知道你擔(dān)心我，不過你也別小看我。”
……
第二天，宏遠(yuǎn)集團(tuán)果然同意了修改合作條款，項(xiàng)目順利簽約。
梁詠彥心中感激姐姐的幫助，但也更加堅(jiān)定了要讓她回歸學(xué)業(yè)的決心。
晚飯后，梁詠彥把梁詩柳叫到書房，攤開了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“姐，我知道你不想被我管，但這是為了你好。”
梁詠彥指著計(jì)劃表說道：“我已經(jīng)幫你聯(lián)系了最好的家教，每天晚上都會來給你輔導(dǎo)。”
梁詩柳看著密密麻麻的學(xué)習(xí)計(jì)劃，臉色有些難看。
她撇了撇嘴，說道：“小彥，你這是把我當(dāng)小學(xué)生嗎？我都多大了，還要人輔導(dǎo)？”
“我知道你聰明，學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，但畢竟離開學(xué)校這么多年，有些知識肯定已經(jīng)忘了。”
梁詠彥耐心地解釋道：“而且現(xiàn)在競爭這么激烈，你只有不斷提升自己，才能在這個圈子里站穩(wěn)腳跟。”
“可是……”梁詩柳還想說什么，卻被梁詠彥打斷。
“沒有可是。”梁詠彥語氣堅(jiān)定，“姐，你必須按照這個計(jì)劃學(xué)習(xí)。”
梁詩柳看著弟弟嚴(yán)肅的表情，也只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……
接下來的日子里，梁詩柳開始了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
每天晚上，家教都會準(zhǔn)時來到家里，給她輔導(dǎo)功課。
這天，張老師一進(jìn)門，就看到了梁詩柳一臉的不情愿。
“梁小姐，晚上好。”張老師禮貌地打招呼。
梁詩柳懶洋洋地回應(yīng)了一聲：“你好。”
張老師笑了笑，沒有在意她的態(tài)度，打開帶來的教材。
“今天我們先復(fù)習(xí)一下高數(shù)的基礎(chǔ)知識。”
梁詩柳看著密密麻麻的公式，頭都大了：“張老師，能不能先從簡單的開始？”
“當(dāng)然可以。”張老師推了推眼鏡，“我先給你講解一下函數(shù)的概念……”
張老師講得很認(rèn)真，可梁詩柳卻聽得昏昏欲睡。
高數(shù)的公式像蝌蚪一樣在她眼前亂竄，她完全無法集中注意力。
“梁小姐，你在聽嗎？”張老師發(fā)現(xiàn)了她的心不在焉。
“啊？哦，在聽。”梁詩柳連忙坐直身體。
“那你能告訴我，剛才我講的導(dǎo)數(shù)的定義是什么嗎？”張老師問道。
梁詩柳支支吾吾半天，答不上來。
張老師嘆了口氣：“梁小姐，我知道你可能覺得這些知識很枯燥，但學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要耐心和堅(jiān)持。”
“我知道，可是我真的學(xué)不進(jìn)去。”梁詩柳無奈地說，”這些公式對我來說就像天書一樣。”
“別灰心，慢慢來。”張老師鼓勵道，“我們可以先從一些簡單的例題開始，逐步加深難度。”
張老師每天耐心地講解例題，并一步步引導(dǎo)梁詩柳思考。
梁詩柳雖然還是覺得吃力，但也逐漸開始理解一些基本的概念。
英語學(xué)習(xí)也同樣充滿挑戰(zhàn)。
英語單詞仿佛在嘲笑她曾經(jīng)的驕傲，她甚至連一些簡單的單詞都拼寫不出來。
“abandon，放棄。”張老師指著單詞本上的一個單詞說道。
“abandon……”梁詩柳重復(fù)著這個單詞，卻怎么也記不住。
“可以聯(lián)想一下它的發(fā)音，a-ban-don。”
張老師耐心地解釋：“或者可以把它拆分成幾個部分來記憶。”
在張老師的幫助下，梁詩柳開始慢慢地掌握了一些學(xué)習(xí)方法。
雖然學(xué)習(xí)的枯燥遠(yuǎn)超她的想象，但她還是堅(jiān)持了下來。
幾次深夜，她都想扔掉課本，質(zhì)問梁詠彥：“憑什么我要受這份罪？”
但她每每看到弟弟忙碌的身影，疲憊卻又充滿希望的眼神，那句質(zhì)問就哽在了喉嚨里。
除了內(nèi)心的煎熬，外界的干擾也隨之而來。
梁詩柳曾經(jīng)的”朋友”們，那些曾經(jīng)和她一起出入高檔場所，揮霍青春的女孩們，不知從哪里聽說了她準(zhǔn)備高考的消息。
嫉妒的種子在她們心中迅速發(fā)芽，滋長成扭曲的藤蔓，纏繞著她們的惡意。
“裝什么清純啊，一把年紀(jì)了還裝學(xué)生。”
“聽說她傍上了個大款，為了嫁入豪門才去考大學(xué)的。”
“也不看看自己什么樣，一把年紀(jì)了，還想吃嫩草。”
流言蜚語像病毒一樣在她們的小圈子里傳播，最終傳到了梁詩柳的耳朵里。
她一開始并沒有當(dāng)回事，但流言愈演愈烈，甚至有人開始公開編造各種子虛烏有的故事。
梁詩柳終于感到了壓力。
她不是怕這些流言蜚語影響她，而是擔(dān)心這些會影響到梁詠彥和公司。
家庭內(nèi)部的阻力也不小。
一些親戚得知梁詩柳準(zhǔn)備高考的消息后，紛紛表示不解，甚至冷嘲熱諷。
“詩柳啊，你弟弟的公司現(xiàn)在做得這么好，你還瞎折騰什么？”
二嬸陰陽怪氣地說：“女孩子家家的，找個好人家嫁了才是正經(jīng)事。”
“就是啊，都多大了還去考大學(xué)，這不是浪費(fèi)時間嗎？”
三姨也跟著附和：“還不如趁年輕多賺點(diǎn)錢，以后也好享福。”
梁詠彥將這一切看在眼里，心疼不已。
他只能更加細(xì)心地照顧梁詩柳的生活，鼓勵她堅(jiān)持下去。
“姐，別聽他們胡說八道。你做你想做的，我會一直支持你。”